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Mon enfant est perdu dans une foule! Quoi faire?
Crédit: Digital_Punks / Pixabay

La semaine dernière a eu lieu l’événement Mercier-Ouest en fête. En plus des multiples activités, il y avait plusieurs kiosques d’organismes, dont L’Anonyme. Le but de leur kiosque? Jaser sécurité. Quoi faire avant d’amener nos enfants dans une foule et quoi faire s’ils se perdent?

La première activité, que j’ai trouvée vraiment géniale, a été de créer des bracelets pour les enfants de 3 à 7 ans. Des billes de couleurs oui, mais aussi les chiffres du numéro de téléphone d’un parent. Comme ça, si l’enfant se perd (et ne perd pas son bracelet), il y a un moyen facile de rejoindre ses parents.

L’autre partie de l’activité, c’est la prévention. J’avoue qu’à part m’assurer que mes enfants sont proches de moi lors des sorties, je n’ai pas fait grand-chose pour garantir leur sécurité. Et s’ils partent pendant la seconde où je regarde ailleurs? Les intervenantes ont partagé des consignes tant aux enfants qu’aux parents.

  • Faire de la prévention. Dire aux plus vieux où se retrouver si jamais l’enfant se perd. Identifier l’enfant (par le bracelet ou autre). Prendre une photo de son enfant le jour même pour qu’il soit facile de le décrire s’il se perd.
  • Qui sont les adultes sécuritaires? C’est aux adultes de les désigner quand ils vont dans une foule ou un magasin par exemple (policier, pompiers, caissiers, animateurs…). 
  • Quoi faire si l’enfant se perd? Pour l’enfant, il faut crier le prénom de ses parents (pas « maman » ou « papa », haha!) sans bouger. Pour le parent, il faut regarder autour voir si quelque chose aurait pu attirer l’attention de l’enfant et aussi crier son nom.

En plus de ces consignes claires et spécifiques aux sorties, les intervenantes nous ont donné un cahier d’activités pour faire de la prévention de tous les jours avec son enfant et discuter de situations possibles, comme quoi faire si un inconnu demande à l’enfant de monter dans sa voiture. Le tout n’est pas fait pour alarmer les enfants, mais les éduquer au fur et à mesure sur les consignes de sécurité quotidiennes.

Bref, j’ai trouvé cet atelier fort pratique. En plus, F.-A. apprend mon numéro de cellulaire à force de regarder son bracelet! 

Quelles autres consignes de sécurité enseignez-vous à votre enfant?

 

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