10 signes que votre enfant est un leader naturel et 10 signes qu’il a besoin d’être guidé

Ils s’expriment avec assurance, même pour les choses les plus insignifiantes. Lorsqu’ils entreprennent un projet de groupe en classe, ils prennent les devants et répartissent les responsabilités en fonction des talents naturels de chaque élève. Ils ne sont pas autoritaires, mais simplement persuasifs.

Quelqu’un renverse de la peinture en cours d’art, et ils suggèrent déjà un plan de nettoyage, déléguant qui tient les serviettes en papier, qui lave les pinceaux et qui prévient le professeur. C’est étrangement impressionnant, étant donné que certains adultes se figeraient et finiraient par crier.

Ils remarquent l’enfant timide assis seul dans un coin et l’invitent à se joindre à eux. Ils ne le font pas pour des raisons esthétiques, mais parce qu’ils savent que c’est la bonne chose à faire. Le leadership se révèle souvent dans la manière dont une personne traite les autres, même lorsque ce n’est pas la chose à faire.

Ils sont motivés et n’ont pas besoin de votre supervision constante pour accomplir leurs tâches. Lorsqu’on leur confie des devoirs ou des présentations, ils s’y attaquent comme des mini-chefs d’entreprise, vérifiant les tâches avec un mélange de fierté et de détermination tranquille à réussir.

Ils demandent constamment « pourquoi » parce qu’ils veulent vraiment comprendre. Lorsqu’ils ont trouvé la réponse, ils mettent en pratique ce qu’ils ont appris. C’est le genre d’enfant dont les loisirs l’amènent à explorer de nouveaux défis, qu’il s’agisse de construire des robots, de peindre des paysages ou d’animer un jeu avec des amis.

Ils peuvent faire des erreurs ou se tromper et aller de l’avant sans drame ni ego froissé. D’une manière ou d’une autre, leur capacité à rire des revers donne à tous les autres l’impression que les erreurs ne sont pas non plus la fin du monde.

Ils entreprennent des projets personnels tels que la création d’un stand de limonade ou l’organisation d’un nettoyage de quartier. L’étincelle entrepreneuriale est en eux, ainsi que le désir de faire la différence, et vous remarquez que cela illumine aussi les autres enfants.

Ils sont flexibles et adaptables. Si quelque chose d’inattendu se produit et qu’il pleut sur leur match de baseball ou qu’un ami annule à la dernière minute, ils ne s’effilochent pas ; ils s’adaptent simplement et continuent à avancer.

Ils ne sont pas manipulateurs, mais ils sont capables de négocier leurs meilleurs intérêts comme un médiateur équitable. Si quelqu’un veut le dernier biscuit, il trouve un échange ou un compromis qui donne aux deux parties l’impression d’être gagnantes.

Parfois, le leader n’est pas celui qui parle le plus fort dans la pièce, mais celui qui est assis à l’écart et qui observe tranquillement. Lorsqu’il prend enfin la parole et offre son point de vue, il est capable de guider le groupe avec une seule suggestion que tout le monde adopte sans hésitation.

Et maintenant, voici dix signes qui montrent que votre enfant a peut-être besoin d’un coup de pouce amical pour se motiver.

Ils ont du mal à attendre leur tour et ont tendance à exprimer leurs émotions sur le moment sans réfléchir aux conséquences. Se faire dire non n’est pas un incident mineur, c’est une catastrophe.

Ils agissent non pas parce qu’ils ne comprennent pas les règles, mais parce que les suivre leur semble facultatif. Ils colorient en dehors des lignes, littéralement et métaphoriquement, et c’est une lutte constante pour qu’ils fassent ce qu’ils sont censés faire.

Leur demander d’aider à mettre la table ou à distribuer des documents risque d’être accueilli par des soupirs ou des excuses. Ce n’est pas qu’ils manquent de motivation, c’est que leur motivation est dirigée vers des choses qui ne leur serviront pas à long terme, comme les jeux vidéo.

Lorsqu’ils perdent à un jeu ou rencontrent un problème difficile, ils réagissent par des larmes, des crises de colère et des bouderies. Parfois, c’est pour une toute petite chose, comme une pièce de puzzle qui ne rentre pas, et parfois pour une déception plus importante, comme une mauvaise note.

Une déclaration selon laquelle ils n’aiment pas quelque chose peut être la seule explication qu’ils donnent. Pire encore, lorsque les choses ne leur plaisent pas, ils se renferment sur eux-mêmes jusqu’à ce qu’ils explosent.

Ils peuvent ignorer les signes indiquant que quelqu’un est contrarié, ou ils dominent accidentellement les conversations, laissant les autres sans voix. Ils n’ont pas l’intention d’être impolis ; ils manquent simplement de tact social pour lire la pièce.

Lorsqu’ils sont confrontés à des choix, même simples, ils se figent ou font volte-face. Leur indécision peut sembler mineure, mais elle se manifeste aussi dans des moments plus importants et les laisse à la dérive.

Chacun aime faire les choses à sa manière, mais lorsque le travail d’équipe est essentiel, il se sent frustré lorsque les autres ne suivent pas ses directives à la lettre. Il ne s’agit pas d’être têtu, mais d’apprendre à gérer la dynamique de groupe.

Un désaccord mineur peut dégénérer en larmes et en cris. Ils ont souvent besoin que vous leur rappeliez que leurs sentiments sont valables, mais qu’ils ne doivent pas réagir de manière excessive lorsque les choses ne vont pas dans leur sens.

Ils peuvent promettre de mettre en place de meilleures habitudes ou routines d’étude, mais leur suivi laisse à désirer. Ils ont tendance à réagir aux défis qui se présentent dans leur vie, plutôt qu’à être proactifs.